nata a Roma, fin da piccolissima mostra una grande propensione nei confronti della musica classica. Si accosta così al pianoforte, diplomandosi giovanissima sotto la guida di Carmela Pistillo ed in Musica da Camera con Marco Lenzi presso il Conservatorio di S. Cecilia in Roma.
Importanti nella sua formazione sono stati i corsi con Massimo Pradella e l’apporto del Maestro Eugenio Bagnoli col quale ha seguito il corso quadriennale di alto perfezionamento pianistico alla Fondazione Cini di Venezia, dove ha tenuto diversi concerti. Nel luglio 06 ha ottenuto con il massimo dei voti la laurea di II livello presso il Conservatorio “ S. Cecilia” di Roma.
Fondamentale nel suo iter artistico lo studio di perfezionamento sotto la guida del Maestro russo Sasha Bajcic.
Vincitrice di numerosi concorsi e premi pianistici, svolge un’intensa attività concertistica sia in veste di solista che in formazioni da Camera. Ha suonato in ambiti prestigiosi tra i quali val la pena di ricordare i festival “Suona Francese”, “Severino Gazzelloni”, “Flautissimo” ed in sale importanti quali il Parco della Musica di Roma, Palazzo Barberini, la Sala Baldini, il teatro “Filippo Marchetti” di Camerino, il teatro del Casinò di Sanremo, l’Accademia d’Ungheria, il teatro Palladium di Roma.
Ha inciso per Radio Vaticana.
Profonda conoscitrice del repertorio flautistico, ha suonato in duo con Michele Marasco, Andrea Oliva, Paolo Taballione, Vincent Lucas, Matteo Evangelisti, Sebastien Jacot, Andrea Lieberchnecht, Fabio Colajanni. Ha ricoperto il ruolo di Maestro collaboratore al pianoforte nei corsi annuali e nelle varie master class di Michele Marasco, Antonio Amenduni, Davide Formisano, Egbert Jan Louwerse.
E’ spesso chiamata a far parte di Commissioni di giurie in concorsi pianistici nazionali e internazionali.
E’ Direttore artistico, insieme con Sasha Bajcic, della Scuola di musica “Anton Rubinstein” che ha fondato nel 2003.

È docente di pratica e lettura pianistica presso il Conservatorio Casella di L’Aquila

All’amore per la musica affianca ormai da tempo quello per la narrazione scrivendo fiabe basate sui capolavori dei compositori più conosciuti al fine di stimolare l’attenzione e la concentrazione nell’ascolto anche nei bambini molto piccoli.